学习目标： 
1、    您是否一直有一个跳舞蹈的梦想呢？ 
2、    您是否觉得跳一支优美的舞蹈是一件很遥不可及的事情呢？ 
3、    您是否感觉您的生活因为缺少音乐而枯燥呢？ 
4、    当您看到别人翩翩起舞时，您是否油然而生一种感动呢？ 

我们能够帮助您解决上面的所有问题，同时我们还希望：

1、    我们的教学会让您觉得学习舞蹈并不枯燥和艰难！ 
2、    您完全可以在您最快乐或者最郁闷的时候通过一支优美的舞蹈抒发您的情绪！ 
3、    您完全可以在短时间内学会各类的舞蹈曲风！ 
4、    您完全可以参加我们每年在音乐厅组织的专业演出和舞蹈考级，体验成为演员的快乐！ 
5、    通过跳一场优美的舞蹈，让您陶醉在优美的音乐舞蹈意境中，提高您的音乐休养！


教学内容及效果：

    第一期学习内容概要：
    云南花灯舞的基本体态，基本脚位，扇子部位名称。云南花灯舞的持扇法，持巾法，常用舞姿，云南花灯舞的小巍徒步训练组合等。藏族民间舞的
基本体态，基本脚位，基本手形，手位的学习。藏族民间舞常用手臂动作的学习，颤膝与网达的训练。综合编排组合，并与音乐合成《翻身农奴把歌唱》
    效果：了解舞蹈的基本要素：动作的姿态、节奏和表情，通过舞蹈实践活动，激发学习兴趣，为今后的舞蹈学习奠定基础。
   
    第二期学习内容概要：
    东北秧歌舞蹈的基本体态，基本脚位，持巾法，常用舞姿。鼓谱的认识，动律难道训练。手巾花绕花训练，动律·踢步·手巾花训练组合。跳踢步训练，综合编排。综合编排《秧歌舞曲》。蒙古族舞蹈的基本体态，基本脚位，基本手形，手位的学习。蒙古族舞蹈体态与脚位，手位的组合训练，肩与步伐的训练，硬腕训练，综合编排《鸿雁》
   效果：掌握一定的舞蹈基础知识，培养学生动作的协调性、节奏感。使之获得感知、表现的基本能力，提高对舞蹈的认知水平和审美能力。  



    第三期学习内容概要：
    傣族舞蹈的基本体态，基本脚位，基本手形，基本手姿的学习。傣族舞蹈的基本手位，常用手臂动作。傣族舞蹈的起伏动律，步伐训练的组合。傣族舞蹈头眼与体态训练。傣族舞蹈小跳训练，综合编排。傣族舞蹈孔雀飞学习，步伐，手位综合练习。傣族舞蹈小卜少（慢板与快板）的学习，综合编排《云南舞曲》
    效果：丰富情感，提高审美能力，进而促进人格完善。在进行舞蹈训练的同时使学生身体和心理得到，愉快与满足并启发内心的“真、善、美”的导出。

    年卡：系统全面学习民族舞，比如基本动作，步伐和手位。通过民族舞蹈的教学，使学生初步了解和掌握舞蹈的基本风格、动作特点等，扩大学生舞蹈的眼界，提高学生舞蹈的表现力。熟练学会民族舞的成品舞蹈。


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